سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انسانى دانشگاهها (سمت) با همكارى سازمان علمى و فرهنگى ملل متحد (يونسكو) در راستاى ارتقاى كيفيت كتابهاى درسى دانشگاهها و به كارگيرى فناورى اطلاعات در اين حوزه، اولين همايش بين المللي «كتاب درسى دانشگاهى» را در پاييز ١٣٨٥ (2006) برگزار مى‏كند.
كتاب درسى دانشگاهى واقعيت بديهى انگاشته شده‏اى است كه سالانه معاش فكرى ميليونها جوان را تأمين مى‏كند. انديشه‏ها با كتاب درسى شكل مى‏گيرد، ساعات دانشگاهيان با آن پر مى‏شود و سرمايه‏هاى عظيم انسانى و مادى صرف تهيه آن مى‏گردد. آرمانى كردن اين واقعيت از جهات گوناگون به رشد سرمايه‏هاى ملى مى‏انجامد. سازمان «سمت» به عنوان يكي از نهادهاي پرتجربه ایرانی در اين حوزه با برگزارى اين همايش مى‏كوشد نارسايي‏هاى امروز را به توانمنديهاى آينده تبديل كند و در اين مسير چندى است كه با «سخن سمت»، ارگان مركز تحقيق و توسعه علوم انسانى «سمت» گامهايى را برداشته است تا اين تخصص ضرورى جاى خود را در صحنه علم و عمل بازنمايد.


اهداف همايش:

١. شناسايى و بررسى به كارگيرى روشهاى اطلاعاتى و ارتباطى در حوزه كتاب درسى
٢. شناختن و ريشه‏يابى مشكلات و موانع حوزه تدوين و نشركتاب درسى و راهكارهاى رفع آنها
٣. ايجاد فضاى مطلوب براى پژوهش در زمينه كتاب درسى
۴. دستيابى به معيارها و ويژگيهاى كتاب درسى مطلوب

محورهاى علمى همايش:

الف) جايگاه كتاب درسى در نظام آموزشى دانشگاهى

- ضرورت وجود كتاب درسى
- نقش كتاب درسى در آموزش دانشگاهى
- بررسى رابطه سرفصلهاى مصوب و تهيه كتاب درسى

ب) سير و تطوّر كتاب درسى

- مطالعات تطبيقى بين كتابهاى درسى جديد و قديم
- سنتهاى نگارش كتاب درسى
- بررسى شيوه‏هاى نگارش كتاب درسى در حوزه‏هاى علمى اسلامى
- تطور تدوين كتاب درسى در دوره معاصر

ج) جنبه‏ها و ويژگيهاى كتاب درسى

١. جنبه اعتقادى، فرهنگى و اجتماعى
   - مناسبت ارزشها و باورهاى دينى و فلسفى با كتاب درسى
   - مناسبت نگرشها و جهت‏گيريهاى سياسى با كتاب درسى
   - مناسبت نگرشهاى اجتماعى و فرهنگى با كتاب درسى

٢. جنبه روان‏شناختى
   - تأثير نظريه‏هاى يادگيرى در چگونگى طراحى محتواى كتاب درسى
   - رابطه نيازها و علايق دانشجو با كتاب درسى

٣. جنبه زبان‏شناختى
   - عوامل مؤثر در فهم مطلب از واژه تا متن
   - ساختار زبانى و سبك علمى كتاب درسى
   - ارتباط رشته تخصصى و زبان كتاب درسى
   - انعكاس آهنگ، لحن و مشخصه‏هاى فردى نويسنده در كتاب درسى
   - تحليل انتقادى گفتمان در كتاب درسى

۴. جنبه هنرى
   - تصويرسازى در كتاب درسى: تاريخ، روش، سبك، كارايى، مطالعه تطبيقى، آسيب‏شناسى
   - جنبه‏هاى كاربردى نگارگرى و نقاشى ايرانى در تصويرسازى كتابهاى درسى امروز
   - بررسى و شناخت جنبه‏هاى هنرى كتاب درسى: گرافيك، طرح جلد، لوگو، خطوط ايرانى اسلامى، قطع، قلم، صفحه‏آرايى، چاپ و صحافی

د) طراحى و توليد ساختار و محتواى كتاب درسى

- كالبدشناسى و طراحى ساختار كتاب درسى
- اصول و روشهاى سازماندهى محتوا
- نقش جدول، نمودار، تصوير و مانند آن در كتاب درسى
- ترجمه در كتاب درسى: انتخاب متن و روش ترجمه

ه) ويرايش و پالايش كتاب درسى

- ويرايش و انواع آن در كتاب درسى
- روشهاى ضبط واژه‏هاى بيگانه و اعلام در كتاب درسى
- شيوه‏نامه‏هاى مختلف ويرايش و كاربرد آنها در كتاب درسي
- شيوه‏هاى درج پى‏نوشتها، يادداشتها و ضمايم كتاب درسي
- شيوه‏هاى چاپ، صحافى و تجليد كتاب درسى
- مسائل فنى توليد اثر مانند طرح و نوع جلد، قطع كتاب، طراحى تصاوير، نقشه‏ها، نمودارها، صفحه‏آرايى و عنوان‏بندي

و) ارزشيابى كتاب درسى

- اصول و روشهاى ارزيابى و اعتبارسنجى متون درسى در فرايند توليد
- شيوه‏هاى نظرسنجى درباره كتاب درسى
- شيوه اصلاح و بازبينى كتاب درسى
- اصول و روشهاى ارزشيابى و نقد كتاب درسى

ز) مديريت تهيه و توزيع كتاب درسى

- تعيين سياستهاى كلى تهيه كتاب درسى
- طراحى الگوى پيش‏بينى تقاضا براى كتاب درسى
- طراحى نظام توزيع بهينه با توجه به راهبرد دسترسى
- طراحى الگوى مناسب اطلاع‏رسانى، تبليغات و بازاريابى و قيمت‏گذاري
- بررسى روشهاى بازاريابى و فروش الكترونيك كتاب درسى
- مديريت سيستمهاى اطلاعاتى (MIS) در تهيه كتاب درسى
- مطالعه پوياييهاى چرخه حيات كتاب درسى، از شكل‏گيرى ايده تا افول
- بررسى پوياييهاى محيطى، تحليل نقاط قوت و ضعف و فرصتها و تهديدات كتاب درسى

ح) فناورى ارتباطات و اطلاعات كتاب درسى

- نقش فناورى اطلاعات در نشر و توزيع كتاب درسى
- بررسى شيوه‏هاى تهيه و توليد و ارائه كتاب درسى الكترونيك و برخط (آن لاين)
- مزايا، مشكلات و راهكارهاى مناسب در تهيه، توليد و ارائه كتاب درسى الكترونيك
- ميزان تأثير كتاب درسى الكترونيك در پيشرفت تحصيلى دانشجويان
- نقش فناورى اطلاعات در فرايند تأليف، ويرايش و روزامدسازى كتاب درسى
- بررسى سامانه‏ها و نرم‏افزارهاى توليد محتواى الكترونيك كتاب درسى
- بررسى استانداردهاى توليد محتواى الكترونيك
- نقش فناورى اطلاعات در تعامل بين كتاب درسى، مدرس و دانشجو
- نقش بانكهاى اطلاعاتى در توليد محتواى الكترونيك كتاب درسى
- تعامل كتاب درسى با سخت‏افزارهاى جديد آموزشى

ط) جنبه‏هاى حقوقى و كتاب درسى

- بررسى مسائل حقوقى نشر الكترونيك كتاب درسى
- مسائل حقوقى اقتباس و برداشت علمى در كتاب درسى
- معيارها و تبعات حقوقى تأليف، ترجمه و مرز ميان اين دو


ارسال چكيده مقالات:

١. آخرين مهلت ارسال چكيده: ٢٠/٠١/١٣٨٥
٢. آخرين مهلت ارسال اصل مقاله: ٣١/٠٥/١٣٨٥
٣. حجم چكيده مقالات: حداكثر ٣٠٠ تا ٣٥٠ كلمه در يك صفحه
٤. نگارش: در محيط MS word 2000 به بالا، قلم شماره ١٢، فاصله خطوط ١ سانتي متر و فاصله از طرفين ٥/٢ سانتي متر
نشاني : تهران، بزرگراه جلال آل احمد، غرب پل يادگار امام، سازمان «سمت»، مركز تحقيق و توسعه علوم انساني سمت، دبيرخانه همايش «كتاب درسي دانشگاهي».
كدپستي : ١۴۶٣۶
تلفن : ۴۴٢۴۶١٣١
دورنگار : ۴۴٢۴۶٢۶٠
پست الكترونيك : utbc@samt.ac.ir

به جهت ارسال مقاله به اين سايت رجوع نماييد:

http://www.samt.ac.ir/utbc.asp